Hemos decidido usar este nuevo blog. Ahí hemos publicado las entradas y comentarios de este blog hasta el 5 de Julio de 2011. No seguiremos publicando en este espacio porque ahora no sólo la biblioteca publicará, sino que todo el equipo de la Escuela lo empezará a alimentar.
Gracias por seguirnos y nos vemos en el blog de la Escuela
El proyecto regional de Población Afrodescendiente y la Escuela Virtual para América Latina y el Caribe tienen el placer de presentarles la cartilla pedagógica “Políticas públicas para la inclusión social de la población afrodescendiente”.
Este recurso de formación pone a disposición conceptos básicos de desarrollo humano y diseño y buenas prácticas de políticas públicas de inclusión social de población afrodescendiente y a su vez, propone actividades para una cabal comprensión y difusión, orientadas a actores multiplicadores para realizar actividades de promoción y animación. A través de la utilización de la cartilla las personas podrán empoderarse de su rol de multiplicadores aterrizando mensajes complejos para facilitar procesos de aprendizaje cuyo objetivo sea:
Al ser este el “Año Internacional de la Población Afrodescendiente”, según lo ha resuelto la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, este recurso supone una herramienta de capacitación clave en la temática para las Oficinas PNUD de cada uno de los países de América Latina, las organizaciones de la población afrodescendiente, los medios de comunicación, las instituciones y los gobiernos de América Latina. Pueden descargar el contenido de la cartilla (en español) en los siguientes links:
Invitamos a todos y todas a consultar, difundir y utilizar el presente recurso en su trabajo diario.
Launch of the Afro-descendent Teaching Guide
The Regional Project for the Afro-descendent population and the Virtual School for Latin America and the Caribbean are delighted to announce the teaching guide “Public policies for the social inclusion of the afro-descendent population”.
This academic training resource provides basic concepts of human development and best practices for the design of public policies for the social inclusion of the afro-descendent population. Whilst, providing activities to understand and communicate key concepts within this thematic. The guide is aimed at the community at large as to empower them with complex topics in an easy to understand manner, concepts include;
This year marks the “International Year of the Afro-descendent population”, as announced by the United Nations General Assembly. Within this sentiment, this resource proposes to be used as a key training tool for the UNDP offices in each of the countries of Latin America, Afro-descendants organizations, media, institutions and governments in Latin America. You can download the contents of the book/guide (in Spanish) from the following links:
We invite all to consult, share and utilize this resource.
La semana del 27 de Junio se realizará el 5º Aniversario de la Escuela Virtual. Para celebrarlo realizaremos webinar, ¡y nos gustaría contar con tu ayuda para seleccionarlo!
Igualmente estas invitado/a a este seminario web que será completamente gratuito 
La Escuela Virtual del PNUD – EV invita a la comunidad a presentar propuestas de diseño del logotipo alusivo al quinto aniversario, que se empleará como parte de su imagen institucional durante el año 2011.
BASES:
1. Podrán participar, en forma individual o en equipo, diseñadores/as, comunicadores/as gráficos/as y miembros de la comunidad académica.
2. Las propuestas se recibirán a partir de la publicación de esta convocatoria, y hasta el día 10 de abril de 2011.
3. Cada participante o equipo podrá presentar una única propuesta que incluya el logo y el banner de la EV.
4. Los diseños incluirán un logo de la EV en formato vertical de cualquier dimensión y un banner horizontal de 150×68 pixeles, indicando preferentemente, el nombre de la Escuela como “Escuela Virtual”, sin hacer referencia específica a la región latinoamericana. Revise los enlaces siguientes para consultar información general de la Escuela Virtual así como las versiones actuales del logo y el banner.
5. Se podrán presentar opciones en color con un máximo de tres tintas, indicando el código del color en hexadecimal. Tanto el logo como el banner se presentarán en formato de vectores.
6. Las personas o equipos interesados en participar deberán enviar sus propuestas al correo electrónico escuela.virtual@undp.org con sus datos de contacto y un breve texto de descripción de los diseños presentados.
7. El Jurado del concurso está conformado por la Coordinadora General de la Escuela Virtual y los Responsables de las Áreas de Difusión, Convenios y Asocios, Tecnología, Investigación y Pedagogía.
8. Una vez cerrado el plazo de la convocatoria, el Jurado contará con una semana para definir el ganador, quien será notificado inmediatamente. Los resultados se difundirán a través del blog de la Biblioteca, la página Web y el Boletín Virtual de la Escuela, reconociendo el derecho de autoría de la obra.
9. En caso de que ninguna propuesta cumpla con los requisitos descritos en la presente convocatoria o no refleje la imagen institucional de la Escuela Virtual, el Jurado podrá declarar el concurso desierto.
10. La propuesta seleccionada recibirá una mención de honor y una beca del 100% para realizar el curso de su preferencia en la Escuela Virtual, según el calendario de cursos previsto.
11. La persona o equipo ganador del concurso cederá a la Escuela Virtual del PNUD los derechos patrimoniales de la obra, permitiendo su uso, reproducción, copia y usufructo de su trabajo, por cualquier medio y hará entrega de los diseños en formato original a la Escuela Virtual.
12. Cualquier punto no contemplado en la presente convocatoria será resuelto por el Jurado del concurso.
MAYORES INFORMES:
Escuela Virtual PNUD Tel. 4889000 ext. 435 escuela.virtual@undp.org
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English version
Logo Contest – UNDP Virtual School Anniversary
¨5 years of providing training for development¨
We are inviting the community at large to celebrate its 5th anniversary by participating in redesigning our corporate logo for 2011.
REQUIREMENTS:
1. Participants/contestants can be designers, graphic designers or members of the academic community as individuals or teams.
2. Proposals will be accepted until 10 April 2011.
3. Each contestant or team may only submit one proposal that includes a logo and promotional banner.
4. The logo must be designed in vertical format of any size and the horizontal banner as 150 x 68 pixels, preferably the design will refer to the School as the Virtual School¨, without making specific reference to Latin America. For more information regarding the Virtual School and the current versions of the logo and banner, please see link below.
Virtual School, logo and banner.
5. Designs should be presented in a maximum of three colours, indicated in the hexadecimal code. Both the banner and logo are to be presented in the vector format.
6. Contestants must submit their proposals via e-mail to escuela.virtual@undp.org, and include contact details and a brief description of design.
7. The final decision will be at the discretion of the General Coordinator of the Virtual School and the heads of the following areas; Communication, Associates and Partners, Technology and Teaching.
8. Once the application process is closed, the jury will have a week to determine the winner, who will be notified immediately. The results will be published through the Virtual Virtual School´s Webpage, Blog and Newsletter.
9. In the case that none of the proposals meet the requirements described in this notice or do not reflect the corporate image of the Virtual School, the jury has the right to declare the competition void.
10. The creator/s of the chosen design will receive an honorable mention and a 100% scholarship for the Virtual School course of their choice, according to the schedule of courses planned.
11. The winner/s will transfer the copy rights of this design to UNDP and the Virtual School, allowing for its use, reproduction, copying and enjoyment of the design to its full capacity.
12. Any point not covered in this note will be resolved by the jury of the contest.
FOR FURTHER INFORMATION:
UNDP Virtual School Tel. 4889000 ext. 435 escuela.virtual@undp.org
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Documentos adjuntos
Presentación de la Escuela Virtual
UNDP Virtual School presentation
En esta entrevista a Heraldo Muñoz se habla sobre desigualdad y pobreza. América Latina es la región más desigual del mundo. En este video vemos en qué se diferencia la pobreza de la desigualdad. También se habla de por qué la desigualdad puede ser un problema y sobre por qué las políticas latinoamericanas son desiguales.
Este video también aparece en nuestro sitio principal, con información sobre cursos que hablan sobre este tema.
Una de las charla más interesantes de Campus Party fue la que abrió el evento en Campus Blog, donde Matias Jaramillo habló sobre cómo estamos trabajando y cómo la web ha cambiado nuestra forma de interactuar. Las jerarquías en la web tienden a aplanarse, los espacios de trabajo son diferentes y pueden cambiarse las dinámicas de interacción. Puedes ver la presentación de Matias en este enlace.
Aunque la biblioteca es digital, los espacios físicos de la Escuela Virtual han adoptado varias cosas presentes en la charla de Matias, como los espacios móviles y las zonas de encuentro para socializar. ¿Qué servicios te gustaría tener en la biblioteca?
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Este post es una adaptación de este otro.
Presentación para Bibliotic 2010. Por supuesto bajo Creative Commons Atribución – Compartir igual. En las conclusiones de la presentación es que no hay que temer o amar a un tipo de licencias más que a otro. Lo que debemos hacer los encargados de las bibliotecas es conocer los diversos tipos de licenciamiento para saber cuál es el que más conviene de acuerdo al tipo de material que se quiera publicar. ¿Buscas difusión o solo tener memoria documental?
Realizamos esta presentación para el lanzamiento de la escuela de participación virtual del IDPAC (aquí la noticia del evento) a quien la Escuela Virtual del PNUD asesoró.
En general percibimos que hay mucha gente con muy buenas ideas y muchas ganas de trabajar, pero que no han tenido la oportunidad de usar un computador, de pronto porque en telecentros y bibliotecas están los espacios pero hay siempre un pequeño temor a lo desconocido que no te deja dar el primer paso. Eso fue lo que ataquamos en esta presentación, animándolos a participar. Al IDPAC felicitaciones y muchos éxitos con este nuevo proceso.
Para esta presentación ayudaron @Leidymarmalade, @Cinealoido con 8Ruedas y @Puntolink sin saberlo. Gracias.
Este documento es un breve manual de acceso a los cursos de la Escuela Virtual. Puede descargarse en pdf haciendo click aquí. Esperamos sea de ayuda, igual si hay inconvenientes deja tu comentario, con gusto lo responderemos.
